Новости

В рамках недели начальных классов Сальникова Ирина Владимировна дала открытый урок по русскому языку. Ребята были нарядные, ждали гостей. Гости не заставили себя долго ждать. Урок начался с того, что учитель сообщил ребятам о том, что у них не просто урок, а урок-исследование. Сам учитель вдруг оказался и не учителем, а координатором, а ребята превратились в исследователей. Обычные тетрадки - в карты исследования. Когда учитель сообщил о том, что ребята сегодня на уроке проведут исследование, которое поможет открыть один из секретов русского языка, то всё стало понятно. Урок обещал быть интересным. И это подтверждалось с каждым новым заданием, которое им предлагал учитель-координатор. Урок прошёл «на одном дыхании». Учитель использовал различные методы и приёмы. Ребятам пришлось читать QR-коды, чтобы убедиться в правильности сформулированной темы, а для этого пригодилась и специальная программа, которую скачали на телефон заранее. Задачи урока поставили с помощью кубика блума. Присутствовала и технология смыслового чтения. Ребята работали в парах, группах, индивидуально. Сделали открытия и выводы, создали алгоритм для дальнейшей работы над темой. Совершили экскурсию в картинную галерею, где познакомились с картиной Ивана Ивановича Шишкина «Рожь». Ученики к концу урока закончили исследование и поняли, что материал усвоен, не осталось ни одного вопроса, на который бы они не получили ответ. При этом, в процессе урока, они сами же и дали ответы на вопросы и задания. Учитель действительно был координатором, который им помогал весь урок делать новые открытия.

Руководитель МО начальных классов Дубровина Т.И.