IconPO Портал образования
Тюменского района
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ special eye

МАОУ Богандинская СОШ № 1

Тюменский район, п. Богандинский, ул. Юбилейная, д. 5Б
+7 (3452) 720081, 721040
bog1@obraz-tmr.ru

ИНТЕРНЕТ-ПРИЕМНАЯ

  • 1_класс_2021.png
  • 66778899.jpg
  • EIi3LeIBGpg.jpg
  • tx0STnZbIjQ.jpg
  • _-_2025.png
  • _1.JPG

Районный научно-исследовательский квест

Каждый выдающийся исследователь

вносит своё имя в историю науки

не только собственными открытиями,

но и теми открытиями, к которым он побуждает других.

Макса Планк

Главная особенность научно-исследовательской деятельности - активизация учебной деятельности школьников, придав ей исследовательский, творческий характер, и таким образом передать учащимся инициативу в организации своей познавательной деятельности.

Основной ожидаемый результат исследовательской деятельности заключается в развитии творческих способностей, приобретений ребенком новых знаний, умений, навыков исследовательского поведения и обработки полученного материала. C этой целью в каникулярный период 28 марта 2019 года в МАОУ Богандинской СОШ №1 состоялся районный научно-исследовательский квест.

           В квесте приняли участие 5 команд учеников 5-8 классов (команды Винзилинской школы им. Ковальчука, филиала Червишевской СОШ «Онохинская СОШ», Богандинской СОШ №2 и №42, Червишевской школы, Богандинской школы №1) и команда руководителей научных обществ вышеперечисленных школ.

Командам юных исследователей и научных руководителей предстояло пройти 6 станций. На каждой станции их ожидали полезные исследовательские задачи. Ребята определяли тему исследования, соотносили объекты и предметы научной работы, знакомясь с положением конференции «Шаг в будущее», выделяли правила оформления текста, искали ошибки в презентации исследовательской работы и готовили публичное выступление. После прохождения всех станций, ребята объединились в 2 группы и сформулировали общие рекомендации оформления текста и презентации защиты исследовательской работы.

Когда квест завершился, все участники признали, что умение увидеть проблему подчас ценится выше, чем способность ее решить. Главная задача любого исследователя – найти что-то необычное в обычном, увидеть сложности и противоречия там, где другим все кажется привычным, ясным и простым. Самый простой способ развить у себя умение видеть проблемы – учиться смотреть на одни и те же предметы с разных точек зрения.

Хотелось бы выразить слова благодарности участникам районного научно-исследовательского квеста, их научным руководителям, педагогам школы, которые провели квест.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Top