Новости

Урок – основная форма проведения учебных занятий в школе, форма реализации педагогических взаимодействий. «Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции», – писал известный педагог В.А. Сухомлинский.

Современный урок — это совершенно новый, но в то же время не теряющий связи с прошлым, имеющий непосредственное отношение к интересам живущего человека, насущный, то есть актуальный урок.

Важной задачей каждого учителя биологии является освоение технологии проектирования учебного занятия с учётом деятельностного подхода.

Сегодня учащиеся пятых классов Богандинской СОШ №1 на уроке биологии изучали химический состав клеток. При помощи опытов и демонстрационного эксперимента ребята доказали наличие в клетке  органических и неорганических веществ, выявили их роль и значение в жизнедеятельности клетки. Пятиклассники обсуждали и анализировали информацию, обосновывали свое мнение, работали с учебником.

Основной из главных задач учителя является организация учебной деятельности таким образом, чтобы у учащихся сформировались потребности в осуществлении творческого преобразования учебного материала с целью овладения новыми знаниями.

Для того, чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять учащимися, развивать их познавательную деятельность.

Учитель химии и биологии:    С.В. Южанина