IconPO Портал образования
Тюменского района
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ special eye

МАОУ Богандинская СОШ № 1

Тюменский район, п. Богандинский, ул. Юбилейная, д. 5Б
+7 (3452) 720081, 721040
bog1@obraz-tmr.ru

ИНТЕРНЕТ-ПРИЕМНАЯ

  • 1_класс_2021.png
  • 66778899.jpg
  • EIi3LeIBGpg.jpg
  • tx0STnZbIjQ.jpg
  • _-_2025.png
  • _1.JPG

Урок окружающего мира «Правила дружбы»

Реализация проектов на уроках - это системно - деятельностный подход к образованию, который обеспечивает активную учебно-познавательную деятельность обучающихся, развитие исследовательских и творческих способностей детей. Преимущества проектов на уроках окружающего мира: обучение на исследовательском, творческом уровне; самостоятельность и активность учеников; проявление инициативы; формирование навыков сбора и обработки информации, отношения к работе. Проект - это пять "п": проблема, планирование,  поиск информации, сам  продукт, презентация проекта.

22.11.2019 года ребята 2 «А» класса Богандинской школы №1 на уроке окружающего мира построили Дом Дружбы, который собирали по кирпичикам. Дружба, доброта, отзывчивость и порядочность – это человеческие качества, которые помогают каждому из нас обрести друзей, найти взаимопонимание. 

А чтобы весь класс смог поселиться в Доме Дружбы необходимо выполнять определенные правила. В жизни все пользуются правилами или законами. Правила обязательны для всех. Существуют правила дорожного движения и если их не соблюдать, то на дорогах будет беда. Есть правила поведения в общественных местах, правила этикета. В игре тоже есть свои правила, без них никакой игры не получится. А в дружбе нужны ли правила? Умеем ли мы по-настоящему дружить?  Что такое дружба? Что мы о ней знаем? Есть ли она у нас?  Нужна ли она в нашем классе? Для чего? Кто такой настоящий   друг? Какими качествами необходимо обладать, чтобы у тебя появились друзья? Эти вопросы ребят очень заинтересовали, поэтому они решили разобраться в них.

Во время работы на уроке ребятам предстояло вспомнить сказочных героев, песни о дружбе, выполнить творческие задания.

Разделившись на небольшие группы,  которые сообща работали, ребята составляли пословицы о дружбе, оценивали поведение детей в разных ситуациях, обсуждали их поведение, искали необходимый материал к своим выступлениям. Внутри группы ребята сами распределили роли и обязанности.

Замечательный получился Дом Дружбы! И мы все тоже стали жителями этого дома. Закончили урок словами мультипликационного героя Кота Леопольда и произнесли все вместе: «Ребята, давайте жить дружно!»

Классный руководитель Канжигалинова О.А.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Top