Новости

     17 декабря 2019г. в Богандинской школе №1 состоялся педагогический совет «Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС».

Педсовет был проведен в форме педагогического кафе «Саквояж», где были представлены разные «блюда» и «рецепты их приготовления». Возле входа в кафе посетителей встречали Дед Мороз и Снегурочка, которые желали подвести итоги уходящего года, угощали конфетами и вручали гостям новогодние предсказания из волшебной вазы.

В кафе играла новогодняя музыка, все посетители знакомились с «меню», обсуждали итоги года уходящего и предсказания на Новый 2020 год.

Посещение педагогического кафе было очень интересным и важным для каждого педагога школы, ведь они смогли создать «рецепты» успешной подготовки выпускника школы на разных ступенях обучения, обсудить «горячую» информацию об итогах года уходящего и определить перспективы воспитательно-образовательного процесса школы по всем направлениям внеурочной деятельности во втором полугодии 2019-2020 учебного года.

Для достижения результатов работы педагогами используются разные формы и методы и анализируются результаты деятельности. В кафе «саквояж» посетители познакомились с «рецептами напитков» из форм взаимодействия и учета достижений от шеф-поваров Герасимова Олега Николаевича и Гулиной Ольги Васильевны.

Олег Николаевич посетителям кафе представил интересные формы работы с учениками, «прочитав» его под гитару.

«Саквояж» был полон: рецепты портрета выпускника, анализ результатов работы в 1 полугодии по направлениям воспитательно-образовательной работы школы, интересные формы и методы работы с детьми, портфолио, как один из способов учета достижений ученика и те проблемы, и пути решения, которые определили посетители педагогического кафе. Но все это было размещено в хаотичном порядке, но посетители легко структурировали и расположили содержимое саквояжа в хронологическом порядке, тем самым представив внеурочную деятельность как системообразующую или составляющую воспитательно-образовательной работы школы.

Посетители нашего маленького, уютного кафе «Саквояж» пополнили его новыми важными идеями и предложениями. Ведь именно он, наш саквояж, помог нам доказать, что воспитательно-образовательная работа систематизирована, а наш саквояж - олицетворяет систему работы по формированию достойного гражданина нашей страны, что определено ФГОС.

Уверены, что наши пожелания, которые посетители кафе вынули из волшебной вазы, обязательно сбудутся в новом 2020 году, а новые задачи, поставленные на 2 полугодие 2019-2020 учебного года, будут успешно реализованы.